Пошук

 
 

У межах розвитку міжнародного наукового співробітництва кафедру дерматовенерології, алергології, клінічної та лабораторної імунології відвідав відомий американський фахівець у галузі алергології та клінічної імунології, професор Лоуренс М. ДюБаск (Lawrence M. DuBuske, MD).

Професор ДюБаск є клінічним професором медицини Школи медицини та наук про здоров’я Університету Джорджа Вашингтона (США), директором Immunology Research Institute of New England (IRINE), заснованого ним у 1989 році, а також одним із провідних міжнародних експертів у сфері алергології, астми та клінічної імунології. Його професійна діяльність охоплює понад п’ять десятиліть наукової та клінічної роботи, понад 600 наукових публікацій, участь у численних міжнародних клінічних дослідженнях та освітніх проєктах. Професор є членом провідних світових професійних асоціацій з алергології та імунології, а також обіймав керівні посади в міжнародних наукових товариствах (Boston Allergy Group).

Під час візиту професор Лоуренс М. ДюБаск прочитав лекцію, присвячену сучасним досягненням у діагностиці, профілактиці та лікуванні алергічних захворювань, а також перспективам розвитку алерген-специфічної імунотерапії. Лекція викликала значний інтерес серед викладачів, лікарів-практиків, науковців та здобувачів освіти, а її обговорення стало платформою для професійного обміну досвідом та науковими ідеями.

Важливою подією візиту стало підписання меморандуму про співробітництво між кафедрою та міжнародними науково-дослідними структурами, які представляє професор ДюБаск. Меморандум передбачає розвиток спільних наукових досліджень, реалізацію міжнародних освітніх проєктів, академічну мобільність, участь у клінічних дослідженнях та обмін сучасними науковими напрацюваннями у сфері алергології, імунології та дерматології.

Колектив кафедри висловлює щиру вдячність професору Лоуренсу М. ДюБаску за плідну співпрацю, відкритість до міжнародного партнерства та вагомий внесок у розвиток сучасної медичної науки. Сподіваємося, що започатковане співробітництво стане основою для реалізації нових спільних наукових та освітніх ініціатив.

 

Оцініть матеріал

Актуальність матеріалу: 50% - 1 Голосів
Корисність матеріалу: 50% - 1 Голосів
Доступність матеріалу: 50% - 1 Голосів

Загальна оцінка матеріалу

Читайте також