Кафедра анестезіології та інтенсивної терапії з курсом дитячої анестезіології послідовно продовжує традиції якісної, сучасної та практично орієнтованої підготовки лікарів для системи охорони здоров’я.

Навчання лікарів-інтернів інноваційним методам забезпечення прохідності дихальних шляхів базується на інтерактивних формах, симуляціях реальних клінічних ситуацій, групових обговореннях для діалогу та командній роботі, а також впровадженні сучасних спеціалізованих тренінгів, що замінюють пасивне слухання активною практикою та розвитком клінічного мислення.

Екстрене забезпечення прохідності дихальних шляхів є серйозним іспитом для лікарів, які розпочинають роботу в анестезіології та інтенсивній терапії. Забезпечення прохідності дихальних шляхів є критичною навичкою для медичних працівників, які в умовах бойових дій надають допомогу постраждалим з травмами, оскільки це є невід’ємним компонентом невідкладної допомоги та подальшого хірургічного втручання. Тому важливе значення мають завчасне ознайомлення майбутніх фахівців із такими сучасними методами, як конікопункція та дилатаційна трахеостомія.

На кафедрі анестезіології та інтенсивної терапії з курсом дитячої анестезіології аспірант Ігор Невмержицький провів майстер клас із зазначених інноваційних підходів забезпечення прохідності дихальних шляхів.

Конікопункція − це невідкладна процедура, яка проводиться для швидкого відновлення прохідності дихальних шляхів при їх критичній обструкції. Подібна процедура вимагає від лікаря швидкої реакції, точного виконання і знань анатомії. У більшості випадків є тимчасовим рішенням до виконання повноцінної трахеостомії. Дилатаційна трахеостомія − це сучасний мініінвазивний метод створення штучного доступу до трахеї через передню поверхню шиї за допомогою розширення тканин. Ця процедура широко застосовується в інтенсивній терапії та хірургії для забезпечення прохідності дихальних шляхів у пацієнтів, які потребують тривалої вентиляції легень.

Для опанування такими практичними навичками були використані базові муляжі шиї. Вони створені для початкового ознайомлення з анатомією та підходять для початкового рівня навчання медиків або інших спеціалістів, пов’язаних з медициною.

Інтерни другого року навчання продемонстрували належний рівень теоретичних знань та практичних навиків роботи з сучасними засобами забезпечення прохідності дихальних шляхів.

Поєднання інноваційних освітніх підходів, симуляційного навчання та майстер-класів із критично важливих клінічних навичок забезпечує формування високого рівня професійної компетентності майбутніх фахівців. Такий підхід сприяє готовності інтернів до роботи в умовах невідкладних станів, інтенсивної терапії та надзвичайних ситуацій, що є особливо актуальним у сучасних умовах розвитку медицини та викликів для національної системи охорони здоров’я.